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摘要:
目的 了解老年专科护士在专科培训期间的体验与需求,为制订更加完善的老年专科护士培训计划提出参考和依据.方法 采用现象学研究的方法,对5名北京护理学会第三期老年专科护士培训班学员进行一对一深入访谈,并采用Colaizzi的现象学七步资料法进行分析.结果对老年专科护士培训的体验提炼出了5个主题,包括面临的压力,安全意识增强,收获与成长,职业自豪感、带教教师科研方面的看法和建议.结论 老年专科护士课程设置有待优化,需加强科研方面的培训,优化师资力量、完善培训手段,管理者需尽快明确职业发展方向及老年护理专科性,为老年专科护士的培养提供必要的支持.
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质性研究
Meta整合
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文献信息
篇名 老年专科护士培训体验的质性研究
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 专科护士 老年人 培训体验 质性研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 临床护理·护理教育
研究方向 页码范围 1751-1756
页数 6页 分类号
字数 7877字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2019.22.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇京莉 首都医科大学宣武医院老年医学综合科 29 185 7.0 13.0
2 杨丽松 大连医科大学附属大连市中心医院大连理论医学研究所 5 34 2.0 5.0
3 曹朋 首都医科大学宣武医院中心手术室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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专科护士
老年人
培训体验
质性研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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