基于幼儿心理的幼儿园色彩设计研究

• 作者: 杜倩
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿心理 幼儿需求 幼儿园空间 色彩设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 环境艺术
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: TU238+.2
• 字数: 3581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2019.09.022

摘要

本文首先分析了色彩对幼儿成长阶段的影响,阐述正确的色彩运用对于设计幼儿园空间的重要性.其次分析了目前我国大部分幼儿园色彩设计中存在的问题,从幼儿心理学角度出发总结了幼儿园色彩设计需考虑科学性原则、趣味性原则、特殊性原则、健康性原则的四大原则.且具体探讨了如何在幼儿园户外空间、室内空间及陈设方面根据幼儿需求进行色彩搭配.目的是从幼儿心理需求出发,理解色彩对幼儿成长的影响并分析幼儿园色彩设计原则,为后续的设计实践提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜倩		1	2	1.0	1.0