药患角色模拟演练培养学生综合能力

• 作者: 安中原 殷蕾 陈育煌
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 角色模拟 药学服务 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.056

摘要

目的:应用药学专业知识与技能为社会公众提供"以人为本"的药学服务.方法:查阅相关资料,对药学专业教师、学生利用在医院、连锁药店实践、实习机会扮演患者,体验在就医诊疗、购药过程中接受到的药学服务,对此进行汇总提出教学改革.结果与结论:患者对药师提供的服务难于信服,满意度和认可度有待提升.必须调整教学方案,加强医学与药学综合技能的实训,明确工作岗位任务应具有的知识、能力和素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷蕾		10	1	1.0	1.0
2	陈育煌		9	8	2.0	2.0
3	安中原		4	3	1.0	1.0