主体探究法在法语教学中的应用

• 作者: 胡志仙
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 主体探究法 法语教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

随着中法两国的交流日益频繁,社会对法语人才的需求也随之增加,但高校的二外法语教学现状并不理想.本文将以法语教学为研究对象,着力地分析主体探究法在法语教学中的应用问题,并提出相应的对策,以改善现阶段法语教学的发展状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志仙		14	8	2.0	2.0