运用"互联网+"对公共实训中心教学模式改革

• 作者: 张申 李豪英 谢攀科
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 互联网+高职院校 共享式公共实训平台
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"时代,针对实训室利用率低,共享性差,实训项目单一,设备资源缺乏等问题,将现有的公共实训中心现有教学模式和互联网技术相结合.建立"互联网+"共享式公共实训平台,提高整体实训室的利用率,促进学生自主学习,开阔视野,紧跟社会发展,培养操作型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢攀科		21	10	2.0	3.0
2	李豪英		10	0	0.0	0.0
3	张申		7	1	1.0	1.0