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摘要:
上好一节课需要好的教学设计.课堂教学设计是一项系统工程,涉及课堂教学诸多环节、多个要素,各个要素的设计内涵不同,但设计原则都是以学生为主体,围绕教学目标和教学内容展开,以追求最佳教学效果,培养学生核心素养.
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文献信息
篇名 课堂教学活动的设计策略
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 课堂教学设计 教学活动 教学效果
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G712
字数 3924字 语种 中文
DOI
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1 张海泉 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学设计
教学活动
教学效果
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
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