怎样才能成为一个有思想的阅读者

• 作者: 齐金凤
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 有思想 阅读者 质疑 研读 思考 积累
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1473字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,是语文教师不可推卸的责任.为此,我总结出了"三抓一揣摩三联系"的阅读方法.可是,具体该怎么"抓"、怎么"揣摩"、怎么"联系"呢?我认为应当在以下几方面努力:勇于质疑,乐于研读,善于思考,勤于积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐金凤		2	0	0.0	0.0