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立德树人的内涵与方法——学习落实全国教育大会精神
立德树人的内涵与方法——学习落实全国教育大会精神
作者:
陆士桢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在2018年9月召开的全国教育大会上,习近平总书记就我国教育的地位、方向、目标、任务等根本问题发表了重要讲话,其中多次、反复强调了教育必须坚持立德树人的根本任务,无论在重视程度上还是落实要求上,都比以往提升到了一个新的高度.讲话进一步明确了立德树人在教育中的核心地位,强调“培养什么人,是教育的首要问题”,并且具体指出“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学”.
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文献信息
篇名
立德树人的内涵与方法——学习落实全国教育大会精神
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
核心议题
研究方向
页码范围
10-14
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
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1
陆士桢
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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