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小学英语口语表达能力提高策略研究
小学英语口语表达能力提高策略研究
作者:
杨可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语教学
口语表达能力
策略研究
摘要:
在我国的小学教育阶段,对于小学生英语的教学一直以来都是重要的一个组成部分,在英语的教学当中,对于口语的教学是一个重点、难点,如何进行好对于小学生的英语口语的教学,是一个值得我们进行深入的思考的问题.本文是从目前小学英语口语教学的现状出发,对于如何提高小学英语口语表达能力提出自己的见解,希望能够为小学英语的口语教学提供一些帮助.
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口语表达
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文献信息
篇名
小学英语口语表达能力提高策略研究
来源期刊
新东方英语
学科
教育
关键词
小学英语教学
口语表达能力
策略研究
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
考试与评价
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
G623.31|H319.32
字数
1820字
语种
中文
DOI
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杨可
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口语表达能力
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期刊影响力
新东方英语
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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6061
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283
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