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浅析我国高校医学人文教育现状对医学院校教育实践提出的要求
浅析我国高校医学人文教育现状对医学院校教育实践提出的要求
作者:
鲁沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学高校
人文教育
人文精神
教育实践
摘要:
医学人文教育是医学教育中重要的组成部分,医学人文教育在培育医学人文素质方面具有不可替代的重要功能.但是我国医学生对于医学人文精神认识不足,医学人文素质水平仍需提高.根据我国医学人文教育存在的问题,本文从建设课程体系、创新教育教学、培育教师资源三方面提出一些建议.
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篇名
浅析我国高校医学人文教育现状对医学院校教育实践提出的要求
来源期刊
科技视界
学科
医学
关键词
医学高校
人文教育
人文精神
教育实践
年,卷(期)
2019,(32)
所属期刊栏目
高校科技
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
G642|R-4
字数
2317字
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.32.077
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
鲁沛
安徽医科大学人文医学学院外语系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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