用微粒观分析化学反应

• 作者: 徐雅楠
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 微粒观 高中化学 氧化还原反应
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1078字
• 语种: 中文

摘要

微粒观的构建既是高中化学教学的重要任务,也是提高学生学科素养的有效手段,我们教学中要注重学生微粒观的养成,让学生从微观的角度认识构成物质的微粒、物质的结构、性质及其变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雅楠		2	0	0.0	0.0