高校"双创"师资建设与发展研究

• 作者: 郑远见
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: "双创" 师资 高校
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究与评估
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3825字
• 语种: 中文

摘要

教师是教育教学的主体,是创新创业教育理念与知识的传播者,也是大学生创新创业实践的引导者与指导者.教师的教育能力与水平决定了创新创业教育的质量和水平.加强"双创"师资建设,是高校创新创业教育向纵深发展的基础和保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑远见		5	8	1.0	2.0