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摘要:
文章以苏科版小学《劳动与技术》教材为例,提出了关于出版社地方课程教材开发与建设的几点启示:敏锐捕捉教学改革动向,精准研发教材选题;建立高水平的编者队伍,打造精品教材内容;与时俱进促进教材持续创新;积极推动并融入地方课程建设;大力加强一线教师培训工作.
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文献信息
篇名 关于地方课程教材开发与建设的思考
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 地方课程教材 开发与建设 教材出版 劳动与技术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 136-139
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 许礼光 3 0 0.0 0.0
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地方课程教材
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教材出版
劳动与技术
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期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
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19967
论文1v1指导