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浅析初中生习作如何做到表达得体
初中生
习作
表达得体
方法
浅谈初中生习作中语言的锤炼
语言锤炼
简洁凝练
对称性
参差美
富有情感
新奇感
凿渠引水,让初中生习作有滋有味
初中语文
写作教学
趣味性
浅谈初中生物教学的兴趣指引
初中生物教学
兴趣指引
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生基于文本的习作指引浅析
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI
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1 郭春凤 2 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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13053
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