医学生职业精神教育现状与对策研究

• 作者: 何飞英 邱钰晖
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业精神教育 医学生 社会主义现代化建设 教育现状 医学高等教育 终身学习能力 探索创新精神 专业知识技能
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

医学高等教育的目的是为培养一批适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好思想道德和职业精神,扎实医学知识和初步临床能力以及具备探索创新精神和终身学习能力的社会主义卫生事业接班人,并以此推动医疗事业健康发展。目前,我国医学院校职业精神教育普遍存在重视不够、体系不全、评价不详、培育不佳的问题。医学院校作为孕育医务工作者的摇篮,不仅要在培养医学生的专业知识技能上下功夫,更要培养医学生树立良好的医学伦理观念和职业道德,使得医学生正式步入工作岗位后能始终保持医生的责任感、敬业精神及利他精神,始终将广大民众的健康利益视为职业责任,获得患者和社会的尊重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何飞英	南方医科大学职业发展教研室	36	159	6.0	12.0
2	邱钰晖	南方医科大学基础医学院	6	0	0.0	0.0