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摘要:
适应医学模式的转变、深化医疗卫生改革和医学人文性的回归,要求加强医学生人文素质和职业精神教育。山西医科大学“医学人文周”通过举办医学人文论坛、医学人文对话、医学人文征文、医学电影演播、画布上的医学和医学人文之美(人物、名言、事迹)展览,促进了医学生的人文素质和职业精神教育,对人文医学学科的发展也起到了一定的推动作用。
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医学生
职业精神教育
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素质教育
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师资队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以“医学人文周”促进医学生人文素质和职业精神教育的实践与思考
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 医学 人文 医学生 素质教育 职业精神
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医 学 人 文 教 育
研究方向 页码范围 220-223
页数 4页 分类号 G641
字数 5737字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2014.03.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建中 215 1461 20.0 26.0
2 燕娟 山西医科大学人文社会科学学院 21 221 6.0 14.0
3 张岩波 128 812 15.0 21.0
4 王志中 山西医科大学人文社会科学学院 114 348 10.0 13.0
5 段志光 161 702 14.0 16.0
6 董海涛 山西医科大学人文社会科学学院 34 67 5.0 6.0
7 邓蕊 山西医科大学人文社会科学学院 46 138 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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  • 二级引证文献(2)
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  • 引证文献(2)
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2019(15)
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  • 二级引证文献(14)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
医学
人文
医学生
素质教育
职业精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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