浅议学校领导与教师的情感沟通策略

• 作者: 格日才旦
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校领导 情感变化 教师 沟通策略 日常管理 领导管理
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

学校领导在日常管理中需要和教师进行有效地沟通,通过沟通及时了解不同教师在工作中的情感变化,并依靠沟通以及相关措施使得教师和学校领导在思想和情感上达成一致,在提高学校领导管理水平的同时降低管理难度,突出学校领导对教师的人为关怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格日才旦		2	0	0.0	0.0