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摘要:
"电工基础"是中职学校开设的一门专业课程,内容抽象、知识涵盖面广,学生理解学习起来很困难.所以,如果教师没有一套适合学生的教学方法,就很容易使学生失去学习的兴趣.因此,"电工基础"这门课程需要教师研发出可以激发学生学习兴趣的教学手段.
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文献信息
篇名 中职电工基础课程的教学方法探讨
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职 电工基础课程 教学方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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1 杜卫东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
电工基础课程
教学方法
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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