为童心推开一扇窗--我们的《爱心树》课堂

• 作者: 吴春花
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱心树》 课堂 童心 图文互动 想象空间 绘本 故事 孩子
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

绘本是孩子们特别喜爱的童书。我最钟爱的绘本故事是《爱心树》。读绘本给孩子们听,和他们一起进行想象、创作,是课堂中美妙的旋律。一、图文互动,在猜测中推进故事绘本是说故事的图书。绘本故事是由文字和图画来共同表达的。绘本的图夸张可爱,充满童趣;绘本的文字简洁幽默,意犹未尽,留给孩子们丰富的想象空间。绘本图文互为补充、互相交融,读者的注意便在图画与文字之间来回往返运动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春花		21	0	0.0	0.0