学生课外阅读习惯的培养

• 作者: 姜玉琴
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 创设氛围 示范引领 潜移默化 持之以恒
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显,但如果没有课外阅读的辅助,不管课内阅读的效率有多高,都不会收到明显的成效,甚至会造成事倍功半的效果.要训练和培养学生阅读的熟练技巧,形成较强的阅读能力,只有通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜玉琴	甘肃省临潭县冶力关镇中心小学	4	0	0.0	0.0