试论新课标下初中英语课外分级阅读活动的有效开展

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 新课程标准 阅读品格 分级阅读 阅读形式 阅读登记卡
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（4）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

《义务教育英语课程标准(2011 年版)》明确提出,初中生的课外阅读量五级标准为累计达到15 万词以上。英语阅读因其丰富的文化内涵和审美功能,体现了英语课程工具性和人文性的统一。本文论述了新课程标准背景下开展初中英语课外分级阅读活动的必要性,就选择阅读素材的原则、阅读活动开展的形式提供了参考建议,对如何根据初中各年级学生的特点设计阅读记录卡提出了具体意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静	武汉外国语学校初中部	1	0	0.0	0.0