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摘要:
随着社会经济迅猛发展,传统教学方式与现代素质教育理念分歧越来越显著。知识经济时代对个人自主学习能力、创新能力的要求也越来越高,而传统教学中硬性灌输知识的理念忽视了学生的主体性。教育的开放性改革尤为重要,为满足社会发展的需要,我国教学改革中出现了一种新型的开放式教学理念。本文将对小学数学开放式教学法的意义、原则、特点及实施进行探讨。
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关于小学数学开放式教学法的探究
小学
数学
开放式教学法
探究
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
小学数学开放式教学法的分析
小学数学
开放式教学法
意义
小学数学开放式教学法的研究
小学数学
开放式教学
功能
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文献信息
篇名 小学数学开放式教学法探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学数学 开放式 教学方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放式
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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