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摘要:
在初中数学教学中,教师要以问题激活思维,引发学生的好奇心,让他们尝试从不同角度去解决问题.本文主要从创设有效的问题情境、优化问题的设置、促进问题的解决等角度阐述问题式教学在初中数学教学中的有效运用.
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篇名 问题式教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 问题式教学 应用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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初中数学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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