我感觉自己无地自容——中学生自卑心理辅导案例

• 作者: 马丽铭
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 自卑心理 理性情绪疗法 个案辅导
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5376字
• 语种: 中文

摘要

自卑是一种正常的心理现象,适度的自卑能催人奋进,但是过分自卑,长期自我否定,低估自己的能力,总是觉得自己各方面不如别人,则是一种性格缺陷,影响个体身心的健康发展.中学生生理、心理尚不成熟,导致他们不能客观评价自己的优缺点,一遇到挫折就容易否定自己,从而产生自卑情绪,这不仅影响他们的学习生活,还影响到他们的身心健康.案例中的丹丹存在明显的自卑心理,咨询教师运用理性情绪疗法,并在咨询过程中争取班主任、家长等多方面支持,帮助丹丹逐步克服内心的自卑,整体效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽铭		7	2	1.0	1.0