如何在初中化学教学中培养学生逻辑思维能力

• 作者: 费江
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 逻辑思维 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

初中化学一直以来都是初中学习中较为重要的一门学科,因此教师在教学过程中,首先应注意的就是对于学生数学学习逻辑思维的培养,即要以课堂教学为载体构建起数学教学的逻辑思维.就现阶段来看,在初中化学的学习过程中,主要是为了研究大多数物质的组成、结构和性质,以及复杂的化学表达式和化学变化,这些知识都是从简单的现象和变化延伸到复杂的过程,因此就需要培养学生具有一定的逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费江		6	0	0.0	0.0