试论大学英语教学中的德育渗透

• 作者: 于萍
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 英语教学 德育 困境 途径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

作为高校必修课程,大学英语教学蕴含着丰富的德育因子,以渗透的方式将道德教育潜移默化地嵌入大学英语教学,是增强大学生德育实效的创新路径.大学英语教学德育渗透当前面临思想认识不足、师资能力有限、教学方式单一等困境,亟需通过提高思想认识、提升德育能力、创新教学方式等途径加以应对和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于萍	天津师范大学津沽学院	2	0	0.0	0.0