初中数学学习过程中的问题与对策研究

• 作者: 沈秀芹
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 问题与对策 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教学是提高学生逻辑思维的课程,在初中阶段,学生的思维灵活,想象力丰富,是开展数学教学的极好阶段。为了提高初中生的数学学习效率,教师应该从学生和教学方面入手,采取科学合理的方法,构建高效的初中数学教学课堂,提高学生学习积极性和主动性,发散学生数学思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈秀芹	山东省济宁市兖州区大安镇中心中学	3	0	0.0	0.0