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摘要:
近几年北京中考题都会有一道'尺规作图'的填空题,很多学生对这类题感到很无助,填什么,怎么填,怎么才能把依据填准确.基于这个原因我们设计了这节研究课,获得了一些经验,希望与大家共享.片断1:如何填写尺规作图依据师:同学们先来尝试做一道题,说说你们的想法?例1己知:直线l和l外一点P(如图1).求作:直线l的垂线,使它经过点P.
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尺规作图
初中
数学
能力培养
作用
基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
几何直观能力
推理能力
尺规作图
尺规分角法
尺规分角法
三角分任意角
n等分任意任角
分比例角
比例角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “尺规作图”研究课片断评析
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 尺规作图 垂直平分线 直线平行 对应角 全等三角形 内错角 数学活动经验 等腰三角形 平行四边形
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛旗 18 0 0.0 0.0
2 相会静 11 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尺规作图
垂直平分线
直线平行
对应角
全等三角形
内错角
数学活动经验
等腰三角形
平行四边形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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