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摘要:
伴随着国家教育部对教学提出改革要求,小学语文教学不得不针对当前教学进行适当的改革,微课的出现为小学教学改革提供了改革方向,作为一种出现时间并不长的教学形式,它在小学语文教学中投入使用存在不可避免的问题,以下内容将针对微课在小学语文教学中的应用问题进行一系列论述.
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课堂教学
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应用策略
误区
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应用问题
策略
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文教学 微课应用 语文老师
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文教学
微课应用
语文老师
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