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摘要:
在当下的初中数学教学过程当中,教师除了要根据相关的要求来开展实际的数学概念、理论、公式的教学之外,还必须要结合不同层次学生的具体情况来进行课堂教学的调整.有效引入多样化教学资源和多元化教学模式,利用各种渠道和途径全面培养学生的数学逻辑思维能力,这样不仅能够促使学生主动参与到数学教学过程当中,同时也能为学生数学核心素养与数学教学效率的有效提升提供良好的保障.
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篇名 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中 数学教学 培养 学生逻辑思维能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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初中
数学教学
培养
学生逻辑思维能力
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数学大世界(中旬版)
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chi
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