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摘要:
有效改变课堂教学手法单一模式,在应用现代教学手段的同时,不能丢弃传统的教学手段.教师在教学方法的选择上要运用策略,达成课堂教学效益的最大化.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学法运用策略之我见
来源期刊 神州 学科
关键词 教学法 优化整合 效益化
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.092
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1 蔡志远 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学法
优化整合
效益化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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