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摘要:
全媒体的发展一方面使受众有更为广泛的渠道获取信息和自主表达思想,另一方面也对我国主流意识形态话语地位带来威胁和挑战.大学生是全媒体的主要受众群体,对全媒体依赖程度较高,基于全媒体的特点和大学生群体对主流意识形态认同现状以及全媒体影响机制的分析,需要充分发挥全媒体的优势对大学生主流意识形态认同的偏差进行调适,以维护我国主流意识形态的权威,增进大学生对主流意识形态的认同感.
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"90后"大学生
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形态认同
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 全媒体时代大学生主流意识形态认同与调适
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 全媒体 大学生 意识形态 认同
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 144-147
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李馨宇 15 14 2.0 3.0
2 李菡婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
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2017(1)
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2019(1)
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  • 二级参考文献(0)
2019(1)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全媒体
大学生
意识形态
认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导