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摘要:
在完整的教育体系中,特殊儿童的教育往往呈现出两种比较极端的态势被社会大众所认知,然而在这种符合成人视角的状态下所完善的特殊儿童教育措施,是否能够有效提升教育教学质量,的确存疑.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特殊儿童教育探讨
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 自闭症 特殊儿童 教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 22,29
页数 2页 分类号
字数 2862字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂君 临淄区特殊教育中心学校 2 2 1.0 1.0
2 杨贵荣 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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2019(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
特殊儿童
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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