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摘要:
语文,作为我国上下五千年的文化载体,也作为一种民族精神的传承。阅读作为语文课程中重要的学习内容。然而阅读教学是语文教学中不可或缺的一部分,所以,在教学过程中,根据学生的语文水平,运用有效的教学策略,合理开展阅读教学活动,成为语文教师提高教学质量的重要方式。
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学研究策略
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 初中语文 阅读 教学策略
年,卷(期) xfshzn_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0152-0152
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 向绍军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
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