试论情景教学对小学语文课堂教学的帮助

• 作者: 张洪
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 情景教学法 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一门在义务教育阶段的基础性学科,小学语文在小学生的综合素质提升过程中发挥着重要的作用。新课改以来,对于小学语文的创新教学要求越发明显,情景教学方法以其新颖和轻松高效率的特点成为小学语文课堂中广受推崇的教学手段,并且更具优势,因此,将情景教学在小学语文课堂中不断加以推广优化,必然有助于教学效率的提升。

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1	张洪		3	0	0.0	0.0