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新理念下如何提高中职数学教师的亲和力
新理念下如何提高中职数学教师的亲和力
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摘要：
随着教育新理念的深化,提升中职数学教师亲和力,成为人们关注的重点话题.有亲和力的教师,可以促使学生“亲其师而信其道”,进而提升学生学习积极性和主动性,增强教学效果.本文结合笔者经验,就如何提升中职数学教师亲和力进行了探索.
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文献信息
| 篇名 | 新理念下如何提高中职数学教师的亲和力 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 新理念 中职数学教师 亲和力 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 职教论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2760字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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