社区教育发展模式的理论与实践研究

• 作者: 曾春梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 发展模式 终身教育 社会功能
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 探索◆改革◆实践
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G77
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

社区是社会发展中形成的一种具有社会功能的地方性单位,近年来,随着社会的进步发展,社区所具备的社会功能得到了充分凸显,并为促进人以及社会的发展提供了至关重要的帮助.基于此,针对社区所具备的教育功能以及其发展的进行研究已然为更多的人所关注.现阶段,社区教育已然成为我国教育中不可或缺的内容,并为终身教育的落实提供有力的帮助.将基于社区性质分析社区教育的主要工作模式,并针对现阶段社区教育存在的主要问题进行分析,进而在此基础上从社区教育的网络和教育模式出发来落实对社区教育发展的理论与实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾春梅		14	8	2.0	2.0