医学检验专业临检血液形态学教学改进的探讨

• 作者: 丁红梅 储楚 王荣琥 臧晓陵 赵中建
• 来源期刊: 国际检验医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 实验室技术和方法 教育 血液学试验 显微镜检查 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 管理· 教学
• 页码范围: 1264-1266
• 页数: 3页
• 分类号: R446.11|G642.41
• 字数: 3528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4130.2019.10.028

摘要

血细胞形态学检查是对血液有形成分质量的检查和数量的评估,可发现血细胞形态的异常,确认血细胞分析需人工显微镜复检细胞的形态与数量,是诊断的"金标准".但随着全自动血细胞分析仪的普及,检验人员对血液形态学检验的重视度逐渐降低,临检的血细胞形态学检验不同于血液科实验室专注于每张血片的检查,重点是针对血细胞分析仪中的异常结果进行复核.在临检形态学带教中发现,学生相关理论知识欠缺,实习热情不高.针对此种情况,提出改进方法:(1)针对前3年的理论和实验教学,引入目前较新颖的教学方法,如以问题为基础的学习教学法、案例教学法等,希望可激发学生的兴趣;(2)在之后的实习带教中同时提高带教教师和学生对形态学检验的重视,使其能了解形态学在检验工作中的重要性,提高师资水平,尽可能规范带教教师的操作,注重考核制度,为学生以后步入工作岗位打好基础.