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摘要:
现代汉语中的补语系统是一类结构非常独特的系统。由于在全球其他语言当中补语都属于较为少见的语法现象,简单趋向补语、复合趋向补语共同构成汉语的趋向补语,意义由浅入深,具体与抽象并存。所以也成为当前汉语教学当中的重大教学难点。本文运用认知语言学的基本理论浅析简单趋向补语的认知原理。
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文献信息
篇名 从认知视角探析现代汉语简单趋向补语的认知原理
来源期刊 品位·经典 学科 文学
关键词 趋向补语 简单趋向补语 认知语言学 认知原理
年,卷(期) pwjd_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 H14
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾尼瓦尔·买合木提 上海大学国际教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趋向补语
简单趋向补语
认知语言学
认知原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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