校友资源反哺专业课程教学的模式及应用研究——以人力资源管理专业为例

• 作者: 许驰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 校友资源 专业课程教学 人力资源管理专业
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.09.041

摘要

校友代表着学校的形象,校友资源是高校发展的宝贵财富.本研究在对人力资源管理专业课程教学模式现状调查、相关主体意见收集等基础上,系统构建了校友资源反哺专业课程教学的模式,包括专业理论课、专业实践环节、第二课堂、双师型师资力量培养、人才培养反馈机制、校友导师制、校友互动平台等.