生物学科核心素养中特有的物质与能量观

• 作者: 武佳佳 陈莹 王冠懿
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 物质与能量观 物质变化 能量转化 动态平衡
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 58-61,75
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

生物学科"物质与能量观",从物质形成与能量转化的复杂程度上表现得更加繁杂和高级;从呈现的直观程度上比较隐晦,不太直接具体;从表现的聚合程度上具有整体性和系统性的特点.生命系统中的物质变化、能量转化以及二者的动态平衡调控机制比较具有代表性,可以较好地体现生物学科核心素养中特有的物质与能量观.