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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
生物学科是对自然世界的真理认识,在生物学科的教学中,应该加强培养学生社会责任感的教育.文章阐述了关于生物学科社会责任培养的研究现状和意义,以及生物学科社会责任培养的现状和特点,并提出了生物学科中社会责任的培养策略.
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文献信息
篇名 生物学科中社会责任的培养方法
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 生物学科 社会责任 培养方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 65-66,68
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
社会责任
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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