《统计》教学中建模能力培养

• 作者: 沈桂娥
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 统计学 建模能力
• 年，卷（期）: hjc_2019,（58）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在新课程标准实施后,教师的课堂教学逐渐注重于统计思想和统计方法的教学,并且以此来培养学生的建模能力,提高数学成绩。高中数学的教育和学习是有一定的难度了,为了提高学生的建模能力,教师要注重于培养学生的学习能力,用简单的方法来突破学习,简化学习,提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈桂娥		1	0	0.0	0.0