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影响社区教育数字化学习资源利用的因素研究
影响社区教育数字化学习资源利用的因素研究
作者:
范超
萧烽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区教育
数字化学习资源
资源利用
影响因素
摘要:
社区教育已成为继续教育和终身教育体系的重要平台.学习资源是社区教育的基石,数字化学习资源是数字化技术与社区教育深度融合的产物.社区教育数字化学习资源的建设能够有效促进教育公平和实现教育资源共享.本文从确保社区教育数字化学习资源有效利用的角度探索影响社区教育数字化学习资源有效利用的关键因素,围绕关键因素来解决资源利用所面临的问题,提出有效提高资源利用的策略和措施.
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篇名
影响社区教育数字化学习资源利用的因素研究
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
社区教育
数字化学习资源
资源利用
影响因素
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
160-161
页数
2页
分类号
G718
字数
2612字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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萧烽
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社区教育
数字化学习资源
资源利用
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
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总被引数(次)
132128
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