作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体作为主要的教学辅助手段,对于提高语文课堂效率和教学效果有着重要的作用.多媒体教学的运用能够促使学生在师生交互状态下使得教师的"教"和学生的"学"更有效率,能够充分调动学生学习语文的积极性、主动性;促进课堂教学过程的最优化和学习效率的提高,从而保证教学目标更好地实现.
推荐文章
初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
初中语文
多媒体辅助
优势
弊端
中职语文教学中多媒体技术的应用探究
中职教育
语文教学
多媒体
教学应用
多媒体辅助教学在初中数学教学中的应用
初中数学
课堂教学
多媒体
论多媒体辅助教学在基础数学教学中的合理运用
数学教学
多媒体辅助教学
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论多媒体辅助教学在中职语文教学中的应用
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 多媒体 语文教学 辅助手段
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 39,4
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海英 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
辅助手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
论文1v1指导