小学语文中渗透情感教育方法探析

• 作者: 熊炜
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 情感教育 要求 方法
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是素质教育的起步阶段,在小学时期就培养学生良好的品质,审美情趣对于以后的教学有着非常良好的影响.在小学语文的教学中渗透情感教育的方法,让学生在潜移默化中体会到作者的内心情感,并对自己产生良好的影响,是每个教育工作者应该做到的事情.在本篇文章中,笔者主要论述了在小学语文教学中渗透情感教育的重要性,当前小学语文教学中存在的问题,针对问题提出的对策这几个问题,目的是为了让读者对情感教育有充分的认识,并能在实际的语文教学中使用情感教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊炜		1	1	1.0	1.0