高中化学教学中发展学生核心素养途径分析

• 作者: 姜晓峰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 核心素养 教学途径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2747字
• 语种: 中文

摘要

在当前这个强调素质化教学理念的时代,教师在教学过程中,势必需要对学生核心素养的内容展开培训,尤其是在高中化学教学的过程中,这一点有着至关重要的作用.为了强化相关教职人员的认识,本文通过对高中化学教学过程中,发展学生核心素养的途径展开探究,希望能够起到积极的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓峰		7	18	1.0	4.0