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外语专业教师如何坚持和传承文化自信
外语专业教师如何坚持和传承文化自信
作者:
于桂玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化自信
外语教师
职业自觉
专业特殊性
摘要:
教育是国之大计,新时代要求外语教师以"立德树人"为己任,树立正确的教育理念,坚持、坚守、践行并传承文化自信.在思想意识上,应具备对专业特殊性的深刻自省自律;在专业素养上,应具有深厚的本土文化知识、扎实的学科积累;在教学能力上,应具有对外来文化清醒的辨析能力和对本土文化准确的目的语表达能力.
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文献信息
篇名
外语专业教师如何坚持和传承文化自信
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
文化自信
外语教师
职业自觉
专业特殊性
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
新时代教育思想研究
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G640
字数
3299字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
于桂玲
13
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3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
外语教师
职业自觉
专业特殊性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
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