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摘要:
英语学科核心素养的培养是指导初中英语教学改革的重要方向,也是搭建开放式多元化英语课堂的重要基础.基于英语学科核心素养的培养,初中英语教学要践行"生本"理念,实现生活化教学,强化英语语言输入.教师要在生活化、开放式的英语课堂实践中,全面提高学生的语言能力、文化意识及思维品质.
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核心素养
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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
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关键词云
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文献信息
篇名 初中英语课堂培养学生核心素养的策略探析
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 初中英语 学生核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科核心素养
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学生核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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