作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学课堂作为学生学习数学知识、获得数学能力重要场合,课堂中采用的教学组织方式对学生学习的情况有直接的影响,在小学数学教学活动中,探索开放教学内涵,应用开放教学,提高教学效率.
推荐文章
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
课堂教学
开放式教学方法
浅谈小学数学开放式教学
数学
开放教学
人性化
实践
小学数学开放式教学策略初探
开放式教学
小学数学
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学开放教学之"开放"探索
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 "开放" 教学活动 参与
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申淑娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"开放"
教学活动
参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导